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四川省政协一委员提案中小学生一年放4次假

2018-01-11 17:23:48

四川省政协一委员提案:中小学生一年放4次假

省政协委员吴永建的提议具体为:总假期长度不变,缩短寒暑假,增加春假和秋假。

寒假:

20天左右为宜

暑假:

1个月-1个半月为宜

春假:

4月中下旬为宜,两周左右,可考虑结合“51”假期

秋假:

11月初左右

国务院去年8月出台《关于促进旅游业改革发展的若干意见》,提出“中小学可按有关规定放春假,为职工落实带薪年休假创造条件”。昨日,成都晚报了解到,成都虽尚未出台关于中小学放春假的相关规定,但省政协十一届三次会议正在召开,已有政协委员提议,中小学生一年能“耍”四假。

理由:一年两假学期和假期不均衡

根据成都市教育局公布的“2015全市中小学幼儿园考试时间及寒假安排”,1月31日起,成都的中小学生将结束本学期长达21周的学习,开始放寒假。下个学期正式行课从3月2日开始,到7月8日结束,教学时间仅18周,足足少了3周。两学期的教学内容大致相同,教学时间却相差20余天。长期以来,我国中小学都实行一年两学期和寒暑假制度,一学期大约有20周左右的学习时间。

省政协委员、四川岷山集团有限公司董事长吴永建认为,现行寒暑假存在一些弊端,一是学期太长,学生连续集中上学的时间将近5个月,不利于成长期的学生劳逸结合;二是假期太长,家长和学校担心学生假期过于松懈,于是各种补课、作业充斥着假期,让学生身心压力和负担难以真正释放;三是集中放假,存在学生、家长、教师集中出游的现象,类似“黄金周”变“黄金粥”的尴尬在寒暑假期间也有不同程度的体现;四是学习的概念不仅限于学校,还包括社会实践,而现有的寒暑假制度,限制了学生体验社会的时间、季节等。

与此相对的是,国外中小学普遍实行“一年三假”或“一年四假”的制度。如澳大利亚一学年有4个假期,欧洲有圣诞节、复活节和暑假3个大假期,德国学生的假期更多,每年享受的各类假日加起来约有150天。

建议:寒暑假基础上增加春假秋假

吴永建说,他提出提案的初衷是“从孩子的健康发展出发”。他认为,增加假期次数是遵循教育的规律和孩子成长的规律,放假是一种更重要的学习,学生可以利用假期时间接触更多课外的事物。“中小学放假,不仅是学生的假期,也是教师、家长的假期。”他说,中国目前许多家庭的休假方案都是围绕孩子制定的,孩子什么时候休假,全家就在那时休假。因此,调整中小学生寒暑假制度,可以缓解目前假期集中出游的现象。

另外,作为旅游产业从业者,吴永建认为,目前国家法定节假日有限,再增加一个黄金周的可能性不大,而假期的设置必然会影响旅游产业的发展。“如果娃娃的假期增加了,次数增多了,要出去旅游,必然有父母随行,这从另一个层面解决了旅游产业面临的问题,拉动旅游消费。”吴永建说,调整中小学生寒暑假制度也为带薪休假制度的落实找到突破口,“带娃娃去旅行,成为父母带薪休假的最好理由

四川省政协一委员提案中小学生一年放4次假

。”

为此,吴永建建议,在不影响教学的前提下,在总假期长度不变的情况下,缩短寒暑假时间,增加春假和秋假。暑期时间建议以1个月-1个半月为宜;寒假20天左右为宜;春假时间建议安排在春暖花开踏青之时,以4月中下旬为宜,两周左右,可考虑结合“51”假期;秋假建议根据四川气候特点,安排在11月初左右——此时的四川盆地尚未入冬,气候仍然温和,又是“三秋”繁忙时期,田畴青葱、橙黄桔绿,正是远足的好季节。如有必要,可先在四川部分城市、学校进行试点,逐步规范完善放假制度。

另外,可鼓励各市、各校灵活安排假期,分批错时放假。为避免集中出游,建议参考德国放假方案,根据气候、民族风俗、文化等特点将省内各市划分片区,错时一周左右轮流放假。也可规定一个时间段,例如可选择4月1日至15日间的某天,由各市、各校自主决定放假的起始时间。

黄海英董亮

原标题:四川省政协一委员提案:中小学生一年放4次假

稿源:中新

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